马萍，博士，1976年3月生，甘肃兰州市人

职称:讲师

研究方向：课程与教学设计

电子邮箱：maping2012@snnu.edu.cn

科研成果（2013-2018）：

专著

《自我调控词汇学习策略教学设计研究》，科学出版社， 2015年12月

论文

1．Promoting self-regulation in vocabulary learning among Chinese EFL learners: A needs analysis，The Asia-Pacific Education Researcher，2015，24(1), 137-1462.

2. Understanding self- regulated learning and its implications for strategy instruction in language education，The Journal of Language Teaching and Learning, 2012(2), 89-104。

3. Exploring self-regulatory strategies for vocabulary learning among Chinese EFL learner” presented at the Cyprus international conference on educational research，Procedia- Social and Behavioral Sciences, 2012 (47), 1211-1215。

4．Promoting students’ self-regulation in vocabulary acquisition with the support of web-based pedagogical tools，Proceeding of the international conference on educational innovation，6-8 May 2008,Kuala Lumpur, Malaysia, 303-318。

5.网络技术支持下大学英语自我调控词汇学习模式探析，跨语言文化研究。第九辑。王启龙，主编。北京：中国社会科学出版社。2016年10月

项目

1.“自主有效的学习—英语专业基础英语任务型教学模式探析”，陕西师范大学2015年“教师教学模式创新与实践研究”专项基金项目

2.陕西师范大学2016年第四批信息化示范课程建设项目“学科教学导论（英语）”

3.“混合式对分课堂教学模式行动研究-以英语学科教学导论课程为例“，陕西师范大学2016年度校级课堂教学模式改革创新研究项目

4.陕西师范大学2017年教材建设项目“自我调控英语学习策略应用教程”。

学术会议及论文

1.2015.6.7-2015.6.8中国英语教学研讨会宣读论文“基于任务型语言教学的意识提高活动设计-语言学习意识与自主性的培养”

2.2017.9.22-2017.9.23第七届全国外语教师教育与发展学术研讨会宣读论文“自我调控模式下职前英语教师学习策略培训课程设计探析

”

教学情况（近三年）

担任ob欧宝体育app英语系的基础教学工作。讲授的主要课程有综合英语、学科教学导论（英语），学科多媒体辅助教学与课件制作。